Lectura

                              FICHA DE LECTURA

                    BIBLIOTECA EN EL AULA

                                     Nombre:                                            ………………………………………………………………

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DATOS BIOGRÁFICOS

Título:…………………………………………………………………………………………..

Autor:………………………………………………………………………………….

Editorial:……………………………………………………………………………..

LECTURA

Protagonistas:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Argumento:………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………

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La historia me pareció:....……………………………………………………………

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La recomiendo o no porque:……………………....………………………...............

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ORTOGRAFÍA

 ORTOGRAFÍA DE LA LENGUA ESPAÑOLA

http://www.rae.es/recursos/ortografia/ortografia-2010

Diccionario Panhispánico de dudas

DICCIONARIO PANHISPÁNICO DE DUDAS

http://www.rae.es/recursos/diccionarios/dpd

Tarea Acreditación: La música

Nombre y apellido: ……………………………………………  Grupo:……………………         Fecha:…………………

3ª Actividad de Acreditación 1º

Id. Español

                                        La Música               Eduardo Galeano

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Era un mago del arpa. En los llanos de Colombia, no había fiesta sin él. Para que la fiesta fuera fiesta, Mesé Figueredo tenía que estar allí, con sus dedos bailanderos que alegraban los aires y alborotaban las piernas.

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Una noche, en algún sendero perdido, lo asaltaron los ladrones. Iba Mesé Figueredo camino de una boda, a lomo de mula, en una mula él, en la otra el arpa, cuando unos ladrones se le echaron encima y lo molieron a golpes.

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Al día siguiente, alguien lo encontró. Estaba tirado en el camino, un trapo sucio de barro y sangre, más muerto que vivo. Y entonces aquella piltrafa dijo, con un resto de voz:        

- Se llevaron las mulas.
Y dijo: - Y se llevaron el arpa.
Y tomó aliento y se rió:
- Pero no se llevaron la música.

PROPUESTA:

1.     Redacta brevemente el argumento del texto.

2.     ¿Quién protagoniza los hechos?¿Qué sabes de él?

3.     ¿Cuál es el problema planteado?

4.     ¿Qué tipo de narrador reconoces en el texto? Explica y cita algún fragmento en el que te des cuenta de ello.

5.     ¿De qué maneras distintas se llama al protagonista en el texto?

6.     Crea en las líneas punteadas un subtítulo para cada párrafo teniendo en cuenta lo allí planteado.

7.     Explica el sentido de la siguiente expresión:   “- Pero no se llevaron la música."

8.     Completa la siguiente tabla:

VERBO	INFINITIVO	GERUNDIO	PARTICIPIO	TIEMPO	PERSONA	NÚMERO
Era
Asaltaron
Encontró

9.     Explica el uso del tilde en las siguientes palabras:

Tenía:…………………………………………………………………………………………………..

 Ladrones:………………………………………………………………………………………….......

 Algún:…………………………………………………………………………………………………