Tarea Acreditación: La música

Nombre y apellido: ……………………………………………  Grupo:……………………         Fecha:…………………

3ª Actividad de Acreditación 1º

Id. Español

                                        La Música               Eduardo Galeano

……………………………………………..

Era un mago del arpa. En los llanos de Colombia, no había fiesta sin él. Para que la fiesta fuera fiesta, Mesé Figueredo tenía que estar allí, con sus dedos bailanderos que alegraban los aires y alborotaban las piernas.

…………………………………………….

Una noche, en algún sendero perdido, lo asaltaron los ladrones. Iba Mesé Figueredo camino de una boda, a lomo de mula, en una mula él, en la otra el arpa, cuando unos ladrones se le echaron encima y lo molieron a golpes.

……………………………………………

Al día siguiente, alguien lo encontró. Estaba tirado en el camino, un trapo sucio de barro y sangre, más muerto que vivo. Y entonces aquella piltrafa dijo, con un resto de voz:        

- Se llevaron las mulas.
Y dijo: - Y se llevaron el arpa.
Y tomó aliento y se rió:
- Pero no se llevaron la música.

PROPUESTA:

1.     Redacta brevemente el argumento del texto.

2.     ¿Quién protagoniza los hechos?¿Qué sabes de él?

3.     ¿Cuál es el problema planteado?

4.     ¿Qué tipo de narrador reconoces en el texto? Explica y cita algún fragmento en el que te des cuenta de ello.

5.     ¿De qué maneras distintas se llama al protagonista en el texto?

6.     Crea en las líneas punteadas un subtítulo para cada párrafo teniendo en cuenta lo allí planteado.

7.     Explica el sentido de la siguiente expresión:   “- Pero no se llevaron la música."

8.     Completa la siguiente tabla:

VERBO	INFINITIVO	GERUNDIO	PARTICIPIO	TIEMPO	PERSONA	NÚMERO
Era
Asaltaron
Encontró

9.     Explica el uso del tilde en las siguientes palabras:

Tenía:…………………………………………………………………………………………………..

 Ladrones:………………………………………………………………………………………….......

 Algún:…………………………………………………………………………………………………

3ª Tarea de acreditación

Nombre y apellido: …………………………………………… Grupo:……………………         Fecha:…………………

3ª Actividad de Acreditación 1º

Id. Español

                                                                      La Música       (Eduardo Galeano)

……………………………………………..

Era un mago del arpa. En los llanos de Colombia, no había fiesta sin él. Para que la fiesta fuera fiesta, Mesé Figueredo tenía que estar allí, con sus dedos bailanderos que alegraban los aires y alborotaban las piernas.

…………………………………………….

Una noche, en algún sendero perdido, lo asaltaron los ladrones. Iba Mesé Figueredo camino de una boda, a lomo de mula, en una mula él, en la otra el arpa, cuando unos ladrones se le echaron encima y lo molieron a golpes.

……………………………………………

Al día siguiente, alguien lo encontró. Estaba tirado en el camino, un trapo sucio de barro y sangre, más muerto que vivo. Y entonces aquella piltrafa dijo, con un resto de voz:        

- Se llevaron las mulas.
Y dijo: - Y se llevaron el arpa.
Y tomó aliento y se rió:
- Pero no se llevaron la música.

PROPUESTA:

1.     Redacta brevemente el argumento del texto.

2.     ¿Quién protagoniza los hechos?¿Qué sabes de él?

3.     ¿Cuál es el problema planteado?

4.     ¿Qué tipo de narrador reconoces en el texto? Explica y cita algún fragmento en el que te des cuenta de ello.

5.     ¿De qué maneras distintas se llama al protagonista en el texto?

6.     Crea en las líneas punteadas un subtítulo para cada párrafo teniendo en cuenta lo allí planteado.

7.     Explica el sentido de la siguiente expresión:   “- Pero no se llevaron la música.”

8.     Completa la siguiente tabla:

VERBO	INFINITIVO	GERUNDIO	PARTICIPIO	TIEMPO	PERSONA	NÚMERO
Era
Asaltaron
Encontró

9.     Explica el uso del tilde en las siguientes palabras:

Tenía:……………………………………………………………………………………………..…  

.................................................................................................................................
   Ladrones:...………………………………………………………………………………............…

................................................................................................................................

 Algún:………………………….....................................................................

...............................................................................................................................

Tarea con Canción

Tarea: Texto : “Colombina”(Jaime Ross)

https://www.youtube.com/watch?v=MSR4aAmWNBM

VOCABULARIO:

1.    Lee la letra de esta canción , anota las palabras que no conozcas y busca su significado en el diccionario.

2.    Selecciona entre las acepciones que allí aparecen la que te parezca más adecuada al contexto y anótala.

COMPRENSIÓN:

3.    ¿Quiénes son los personajes?

4.    ¿Cuál es el primer hecho que luego desencadena la historia?

5.    ¿Dónde se desarrollan los hechos?

6.    ¿Cómo termina la historia?

7.    Completa: El murguista se acerca a la muchacha porque:...............................………………………….................................................................................……. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ORTOGRAFÍA:

8.    Relee la canción “Colombina”. Identifica las palabras con tilde y escríbelas en la columna que les corresponde según reglas de usos de tilde:

PRODUCCIÓN:

9.    ¿Alguna vez fuiste al tablado? , ¿Viste a una murga?, ¿Te gustó el espectáculo? Cuéntame en uno o dos párrafos la experiencia que tuviste al respecto:

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 Basado en actividad de “Mundo de palabras” 1 año - 2001

Comunicación

Nombre y Apellido: ……………………………………………                                        

“El Deseo”

Un hombre encontró la lámpara de Aladino tirada por ahí. Como era un buen lector, el hombre la reconoció y la frotó. El genio apareció, hizo una reverencia, se ofreció:

-  Estoy a su servicio, amo. Pídame un deseo, y será cumplido.

Pero ha de ser un solo deseo.

Como era un buen hijo, el hombre pidió:

-  Deseo que resucites a mi madre muerta.

El genio hizo una mueca:

-  Lo lamento, amo, pero es un deseo imposible. Pídame otro.

Como era un buen tipo, el hombre pidió:

-  Deseo que el mundo no siga gastando dinero en matar gente.

El genio tragó saliva:

-       Este… ¿Cómo dijo que se llamaba su mamá?

 Eduardo Galeano  (Patas arriba)

1.  Lee el texto anterior y completa el esquema de la comunicación:

Emisor:

Mensaje: Texto: El Deseo

Receptor:

Canal:

Código:

Referente:

Contexto:

2.       Lee el texto y responde:

a)    ¿Quiénes son los personajes y qué sabes de ellos?

b)    ¿Por qué el texto dice: “Como era un buen lector el hombre la reconoció y la frotó”?

c)    Explica el final del texto.

3.  Completa la siguiente información:

                                Intención        Elemento de  la        Función

                                del emisor       comunicación      del lenguaje

a)    Estoy a su servicio, amo.

b)   Pídame un deseo

c)    Deseo que resucites a mi 

madre muerta                                                                                                                              

    

4.  Considerando la situación de comunicación que se da entre los personajes de la historia indica cuáles de estas afirmaciones son verdaderas y cuáles falsas:

§     El emisor y el receptor comparten el contexto.

§     La comunicación entre emisor y receptor es inmediata en el tiempo y el canal es un libro.

§     El remisor y el receptor intercambian sus roles y se produce el proceso de retroalimentación.

§     El receptor tiene en cuenta los gestos del emisor para interpretar el mensaje.

§     La comunicación entre los interlocutores no es inmediata en el tiempo.